De ELO, de toegang tot alle lesstof en leerbronnen die 24/7 digitaal bereikbaar is
1. We streven (zie matrix) naar één ICT-systeem. Hoe ziet dit ICT-systeem
in Zweden eruit? Kunnen wij dit ook gebruiken of kunnen we een vertaalslag
maken naar bijvoorbeeld SomToday. Hoe plaatsen de docenten in Zweden hun lessen
in de online leeromgeving en hoe worden deze gemetadateerd?
2. Kunnen leerlingen van speciaal onderwijs met nieuwe (digitale)
leermiddelen overweg?
3. In hoeverre speelt ICT een rol (vooral bezien van uit Kunstonderwijs)?
Wij zijn zelf erg geïnteresseerd in digitale lessen, maken veel zelf, en willen
graag zien/ontdekken hoe dit wordt ingezet bij Kunskapskolan.
4. Hoe zou de ideale elektronische leeromgeving eruit moeten zien en hoe
kun je álle docenten daarbij betrekken. Ik heb vaak op scholen gezien dat een
ELO gebruikt werd voor triviale zaken, terwijl je daar echt de diepte mee in
kunt gaan. Een ELO moet niet naast het onderwijs gebruikt worden, maar mét het
onderwijs.
5. Ik zou ten eerst goed willen kijken hoe hun leerportaal er uit ziet. Hoe
we dit zelf kunnen maken.
6. Zou ik willen uitzoeken hoe we onze leerlijnen in het leerportaal kunnen
integreren.