1. Hoe ziet opbrengstgericht werken eruit (op welke wijze wordt de
voortgang van de leerling geregistreerd/ gemeten)?
|
2. Wat vinden de leerlingen van het onderwijs(concept)? leermotivatie
|
Het Olympus College werkt o.a. met themamodules die afgesloten worden met een projectweek en bijzondere activiteiten(uitwisselingsprogramma bijv.)Ook in het bijzonder activiteiten om de leerlingen voor te bereiden op hun rol in de maatschappij.
3. Wat is de rol van de
lesmethode(n)?
De lesmethode heeft vanaf leerjaar 3 een centrale rol. In leerjaar 1 e 2 wordt meer aandacht besteed aan studie- en socialevaardigheden(ontwikkeling van persoonlijke capaciteiten)
|
Leerlingen vinden het fijn dat er rekening wordt gehouden met verschillen. Leerlingen vinden het prettig om keuzes te hebben en dat er aandacht is voor verchillende leerstijlen.
4. Wat is de
rol van ICT (incl. digitaal aanbod opdrachten) ?
Het Olympus college doet sinds dit schooljaar aan "Bring Your Own Device". Leerlingen mogen hun eigen device meenemen en dit als middel gebruiken om opdrachten te maken en huiswerk in te voeren
|
En nog even dit....
Er is op deze school veel aandacht voor Flipping the Classroom(interessant voor o.a. collega's Geschiedenis)
|
|